MÉTODO KODÁLY – NIVEL 7º

MÉTODO KODÁLY - NIVEL 7º

Introducción a la Pedagogía del Piano de Kodály
Conozca, aprenda y desarrolle las posibilidades pedagógicas del piano de Kodály y su aplicación en el aula, a través de las técnicas propuestas por Kodály. Su obra pianística junto con la de Bartok son un exponente importante del desarrollo de la enseñanza del piano en Hungría y de la enseñanza musical en general.
5 Créditos homologados
125 Horas
50 Días
Información sobre el curso
  • Aquellas personas interesadas por adentrarse o ampliar sus conocimientos independientemente del nivel de conocimientos que tenga.
  • Para realizar nuestros cursos no es necesario disponer de una titulación académica o universitaria, aunque dependiendo del tipo de curso puede que sea necesario disponer de algún conocimiento previo mínimo.
  • El perfíl formativo que diferencia a nuestra institución de otras del sector, hace posible que nuestros cursos estén especialmente indicados para estudiantes de conservatorio, estudiantes universitarios maestros y profesores de colegios e institutos, así como también para los profesionales del sector.
  • La obtención de un diploma oficial universitario es un atractivo importante para todos aquellos que necesiten acreditar esta formación en insituciones académicas o administrativas, ya sea bien por las horas del curso como por los créditos ECTS homologados obtenidos.
  • Aquellas personas que necesiten obtener créditos homologados para oposiciones, sexenios, concurso de traslados, concurso de méritos, asignaturas universitarias de libre asignación, certificación universitaria oficial para la homologación de sus estudios, etc.

Los cursos pertenecen al Plan de Formación Contínua de la Sociedad Liszt-Kodály de España. La mayoría de nuestros cursos son de convocatoria permanente (convocatoria donde el alumno puede inscribirse y realizar el curso eligiendo la fecha que mejor le convenga), aunque tenemos dos cursos en concreto que son de convocatoria fija (la fecha de inicio es el 6 de octubre de cada año).

Todos los cursos desde la fecha de inscripción tienen una fehca límite para ser realizados. Esta fecha límite depederá del número de horas y créditos (duración de 50 días para nlos cursos de 5 créditos/125 horas y duración de 80 días para los cursos de 7 créditos y 175 horas). La dinámica del campus permite inscribirse en las fechas eligidas por el alumno y desde el día de su inscripción el alumno dispondrá de acceso al curso por los días correspondientes según el curso elegido; esto es 50 u 80 días.

Al final de esta página dispone del calendario imprimible o descargable de nuestros cursos, donde dispone de la información mencionada anteriormente. Junto al título del curso se muestran sus créditos y horas, así como los días necesarios para la realización del mismo. También se muestran los cursos que son de convocatoria permanente o convocatoria fija. Con estos datos podrá organizar su agenda formativa y comenzar sus cursos en las fechas que usted mismo decida.

La metodología Kodály establece unos parámetros pedagógicos y sistematización muy definidos para conseguir los resultados propuestos. Y es por ello por la que permite incluir elementos externos que complementen y enriquezcan sus objetivos. Vamos a estudiar no solo la estructura pedagógica del método sino también cómo interactuar con elementos externos que permitan adaptabilizar la metodología a la situación y entorno profesional o personal de cada alumno.

Los objetivos a cubrir durante este curso son los siguientes:

  • Conocer el desarrollo pedagógico del piano en Hungría a través de Kodály.
  • Conocer los conceptos técnicos del piano de Kodály en la enseñanza del piano en Hungría.
  • Implementar el repertorio pianístico de Kodály en la enseñanza del piano.
  • El repertorio pianístico de Liszt, Dohnany, Kodály y Bartok en la enseñanza y pedagogía del piano.
  • Sensibilizar al profesor sobre los resultados obtenidos aplicando la pedagogía en sus clases.
  • Utilizar los criterios técnicos y/o prácticos adquiridos durante el curso para su aplicación didáctica en el aula.

INTRODUCCIÓN Y CALENDARIO DEL CURSO
TEMA 1.1 – Organización. Plan de estudios
TEMA 1.2 – Interpretacion musical en directo
TEMA 1.3 – Escuela primaria
TEMA 1.4 – Escuela secundaria
TEMA 2.1 – Características de la escuela secundaria especial de música
TEMA 2.2 – Formación de profesores de escuelas especiales de música
TEMA 2.3 – Academia de música Ferenc Liszt – Budapest
TEMA 3.1 – El cuerpo ante el instrumento
TEMA 3.2 – Kodály y el Piano I
TEMA 3.3 – Educacion musical basada en canto
TEMA 3.4 – Kodály y el Piano II
TEMA 3.5 – Trabajo individual – Analisis metodologico
TEMA 3.6 – Trabajo individual – Conclusiones
TEMA 3.7 – Proceso metodológico de las piezas de piano de Kodály
TRABAJO FINAL

Matrícula sin derecho a créditos
117 Euros

Matricula con derecho a créditos
220 Euros

Mediante tarjeta de crédito o transferencia bancaria

Inscripción

Formulario de inscripción